Vol. 15 No. 2 (2557): ปีที่ 15 ฉบับที่ 2 ก.ค. 2557 - ธ.ค. 2557

Published: 2015-09-30

บทบรรณาธิการ

• บรรณาธิการ

  บรรณาธิการแถลง วารสารวิชาการศึกษาศาสตร์

  • PDF

• สารบัญ

  บรรณาธิการ วารสารวิชาการศึกษาศาสตร์

  • PDF

• แนะนำหนังสือ

  บรรณาธิการ วารสารวิชาการศึกษาศาสตร์

  • PDF

• หลักเกณฑ์การเขียน

  หลักเกณฑ์การเขียน วารสารวิชาการศึกษาศาสตร์

  • PDF

บทความวิชาการ

• การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมคุณธรรมจริยธรรมโดยใช้ไตรสิกขาเป็นฐาน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

  พิริยะ โม้แพง, กิตติชัย สุธาสิโนบล, ครรชิต แสนอุบล

  • PDF

• การวิจัยและพัฒนาชุดการสอนทักษะการพูดภาษาอังกฤษ ของนักเรียน ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นเพื่อเตรียมความพร้อมสู่ประชาคมอาเซียน

  จามรี เชื้อชัย, ธีรวุฒิ เอกะกุล, กชกร ธิปัตดี

  • PDF

• การสร้างแบบประเมินคุณลักษณะสังคหวัตถุสี่ของเด็กปฐมวัย

  ธิดารัตน์ จันทะหิน, สิริมา ภิญโญอนันตพงษ์

  • PDF

• รูปแบบความสัมพันธ์เชิงสาเหตุพหุระดับที่ส่งผลต่อความสำเร็จในการจัดการเครือข่ายประชาธิปไตยในโรงเรียนสังกัดสำนักงานการศึกษาขั้นพื้นฐาน

  เจษฎากร รัตนพันธ์, อมรรัตน์ พันธ์งาม, จำลอง วงษ์ประเสริฐ

  • PDF

• การพัฒนาแบบจำลองเชิงสาเหตุของความผูกพันต่อองค์การของอาจารย์ ในหน่วยงานสังกัดส่วนการศึกษา กองบัญชาการกองทัพไทย

  ธารวิทย์ เสวกดรุณทร, บุญเรียง ขจรศิลป์, สำเนาว์ ขจรศิลป์

  • PDF

• การสร้างแบบวัดความมุ่งมั่นในการเรียนของนักศึกษาระดับปริญญาตรี สาขาการศึกษาปฐมวัย

  ศศิธร รณะบุตร, สิริมา ภิญโญอนันตพงษ์

  • PDF

• รูปแบบการพัฒนาสมรรถนะด้านการวัดและประเมินการคิด สำหรับครูระดับประถมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

  วิหาญ พละพร, ธีรวุฒิ เอกะกุล, วรรรณ์ดี แสงประทีปทอง

  • PDF

• พฤติกรรมความร่วมมือของเด็กปฐมวัยที่ได้รับการจัดกิจกรรมการปั้นแบบกลุ่ม

  กัญญณัฐ พลอยกระจ่าง, ราชันย์ บุญธิมา, กุลยา ตันติผลาชีวะ

  • PDF

• ความสามารถในการแก้ปัญหาของเด็กปฐมวัยที่ได้รับ การจัดกิจกรรมเชิงปฏิบัติการ

  ธัญญ์นรี ชานิกรประดิษฐ์, ราชันย์ บุญธิมา, กุลยา ตันติผลาชีวะ

  • PDF

• ความสามารถทางพหุปัญญาด้านมิติสัมพันธ์ของเด็กปฐมวัยที่ได้รับการจัด กิจกรรมเกษตรกรน้อย

  ปิยนุช พลสมบัติ, สิริมา ภิญโญอนันตพงษ์

  • PDF

• ผลการจัดประสบการณ์แบบโครงการที่มีต่อความสามารถด้านการพูดของ เด็กปฐมวัย

  ลภัสรดา คำสงค์, สิริมา ภิญโญอนันตพงษ์, พัฒนา ชัชพงศ์

  • PDF

• ผลของการจัดกิจกรรมการเรียนรู้นอกห้องเรียนประกอบการบันทึก ที่มีต่อความสามารถด้านการเขียนของเด็กปฐมวัย

  สสิธร พรเพทาย, ราชันย์ บุญธิมา, กุลยา ตันติผลาชีวะ

  • PDF