Vol. 16 No. 31 (2019): วารสารบริหารการศึกษา มศว

Articles

• การพัฒนารูปแบบภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ของผู้บริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน

  ว่าที่ ร้อยเอก สมชาย แก้วเจริญ, รองศาสตราจารย์ดร.ทัศนา แสวงศักดิ์, ดร.สมชาย เทพแสง

  1-12

  • pdf

• รูปแบบการบริหารนวัตกรรมสู่ความเป็นเลิศของโรงเรียนเอกชนประเภทสามัญ สังกัดสำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน

  สันติชัย ใจชุ่มชื่น, ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ภารดี อนันต์นาวี, ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.เจริญวิชญ์ สมพงษ์ธรรม

  13-26

  • pdf

• กลยุทธ์การบริหารจัดการคุณภาพโรงเรียนประถมศึกษาสู่มาตรฐานสากล ในภาคตะวันออกเฉียงเหนือตอนล่าง

  ปณิชา ม่วงภเูขียว, ดร.สมชาย เทพแสง, รองศาสตราจารย์ ดร.ทัศนา แสวงศักดิ์

  27-39

  • pdf

• รูปแบบการบริหารงานวิชาการโรงเรียนขนาดเล็ก สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

  ฉวีวรรณ เฟื่องทอง, ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.วัชรี ชูชาติ, ดร.กิตติมา พฤกภูษน

  40-52

  • pdf

• การวิเคราะห์องค์ประกอบสมรรถนะการสอนของครูในสังกัดกรุงเทพมหานคร

  นพมาศ พุ่มฉวี, รองศาสตราจารย์ ดร.สุเมธ งามกนก, ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.สมพงษ์ ปั้นหุ่น

  53-65

  • pdf

• การพัฒนารูปแบบการจัดการด้านความปลอดภัยแบบมีส่วนร่วมในสถานศึกษา สังกัด สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

  อดิศร ดีปานธรรม, ดร.ปรีชา ดิลกวุฒิสิทธิ์, ดร.กิตติวงค์ สาสวด

  66-75

  • pdf

• ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อความเป็นเลิศของการบริหารโรงเรียนประถมศึกษาขนาดเล็ก สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาภาคตะวันออก

  ฉวีวรรณ แผ่วตะคุ, รองศาสตราจารย์ ดร.สุเมธ งามกนก, ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.สมพงษ์ ปั้นหุ่น

  76-87

  • pdf

• ทักษะการจัดการเรียนรู้ของครูในศตวรรษที่ 21 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรสาคร

  อรอุษา วงศ์จรัสเกษม, อาจารย์ ดร.ธีรวุธ ธาดาตันติโชค, อาจารย์ ดร.ดวงใจ ชนะสิทธิ์

  88-100

  • pdf

• ปัจจัยที่ส่งผลต่อประสิทธิผลของการบริหารงานวิชาการโรงเรียนขยายโอกาส สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระแก้ว เขต 2.

  วรพล เจริญวัย, รองศาสตราจารย์ ดร.สุเมธ งามกนก, ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.สมพงษ์ ปั้นหุ่น

  101-114

  • pdf

• อนาคตภาพความเป็นผู้กำกับการสถานีตำรวจไทยในทศวรรษหน้า (พ.ศ.2561-2571)

  วงเดือน มุ่งชู, ผู้ช่วยศาสตราจารย์ดร.ฐนันดร์ศักดิ์ บวรนนัทกุล, ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.เสรี วรพงษ์

  115-125

  • pdf

• ภาวะผู้นำทางวิชาการและวัฒนธรรมองค์การโรงเรียนท่สี่งผลต่อประสิทธิผลของโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต 1

  ปวีณา คำมูล, ดร.สถาพร พฤฑฒิกุล, ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ภารดี อนันต์นาวี

  126-138

  • pdf

• การบริหารงบประมาณในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 5

  วิกร ยิ้มย่อง, รองศาสตราจารย์ ดร. วิสุทธิ์ วิจิตรพัชราภรณ์ , ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.กานดา สกุลธนะศักดิ์ มัวร์

  139-147

  • pdf

• ภาวะผู้นำทางวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อการบริหารงานวิชาการของโรงเรียนกลุ่มโรงเรียนนิคมพัฒนา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต 1

  ปิยธิดา ทาปลัด, ดร.สมุทร ชำนาญ, ดร.สุรัตน์ ไชยชมภู

  148-162

  • pdf

• ความภักดีต่อองค์การที่ส่งผลต่อการบริหารงานโรงเรียนรางวัลพระราชทาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาภาคใต้

  สุจิตรา เพียรรุ่งเรือง, ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ประเสริฐ อินทร์รักษ์, ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ว่าที่พันตรี ดร.นพดล เจนอักษร

  163-175

  • pdf

• อิทธิพลของปัจจัยที่ส่งผลต่อการจัดการเรียนรู้ของครูในโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 2

  เริงรณ ล้อมลาย, รศ.รัตนา กาญจนพันธุ์, รศ.ดร.บุญมี พันธุ์ไทย, รศ.ดร.สุการต์พิชา ปิยะธรรมวรากุล

  176-188

  • pdf

• ปัจจัยการบริหารสถาบันการบินพลเรือนสู่ความเป็นเลิศ

  ธัญญรัตน์ คำเพราะ, ผศ.ดร.สงวน อินทร์รักษ์, ผศ.ดร.ประเสริฐ อินทร์รักษ์, ผศ.ดร.มัทนา วังถนอมศักดิ์

  189-201

  • pdf

• สมรรถนะของผู้บริหารโรงเรียนในเขตพัฒนาพิเศษเฉพาะกิจจังหวัดชายแดนภาคใต้

  พิชญประไพ ทิพากรเกียรติ, ผศ. ดร.ประเสริฐ อินทร์รักษ์, ผศ. ว่าที่พันตรี ดร.นพดล เจนอักษร

  202-217

  • pdf

• คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของนักเรียนตามความคิดเห็นของครูศึกษาเฉพาะกรณี: โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒประสานมิตร (ฝ่ ายประถม) และโรงเรียนส่วนขยายองครักษ์

  วีรกิจ ยอดนาม, รศ.ดร.ภาวิดา ธาราศรีสุทธิ, ผศ.ดร.กัลยมน อินทุสุต, รศ.ดร.ศิริพงษ์ เศาภายน

  218-230

  • pdf

• การพัฒนามาตรฐานวิชาชีพครูที่ส่งผลต่อประสิทธิผลของโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตราด

  สาวิตรี เพ็ชรรัตน์, รองศาสตราจารย์ ดร.สุเมธ งามกนก, ดร.ชัยพจน์ รักงาม

  231-244

  • pdf

• สภาพการบริหารงานวิชาการตามการรับรู้ของครูโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร(ฝ่ายประถม) และโรงเรียนส่วนขยาย องครักษ

  ชนินันท์ ยอดนาม, รศ.ดร.ภาวิดา ธาราศรีสุทธิ, ผศ.ดร.กัลยมน อินทุสุต, รศ.ดร.ศิริพงษ์ เศาภายน

  245-256

  • pdf