Vol. 5 No. 2 (2015): ปีที่ 5 ฉบับที่ 2 กรกฎาคม-ธันวาคม 2558

ปกหน้าและสารบัญ

• หน้าปก สารบัญ

  Cover & Content

  • PDF

• Editorial Board

  กอง บรรณาธิการ

  • PDF

สารจากบรรณาธิการ

• สารจากบรรณาธิการ

  ดนุลดา จามจุรี, ขนิษฐา สาลีหมัด

  • PDF

บทความวิชาการ

• กิจกรรมเสมือนชุมชนเพื่อการเรียนรู้บทบาทหน้าที่ในชุมชน: การบูรณาการแนวคิดสู่การปฏิบัติ

  สุเมษย์ หนกหลัง

  1-13

  • PDF

บทความวิจัย

• การเปรียบเทียบค่าสัมประสิทธิ์การสรุปอ้างอิงความน่าเชื่อถือของผลการวัดของแบบทดสอบเรียงความวิชาภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ที่มีจำนวนข้อสอบและจำนวนผู้ตรวจต่างกัน

  วัชรียา ศรีวลีรัตน์

  14-29

• การวิเคราะห์องค์ประกอบของคุณลักษณะครูดีในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน

  จักษณา อธิรัตน์ปัญญา

  30-48

  • PDF

• การพัฒนาครูด้านการออกแบบการจัดการเรียนรู้บนฐานความต้องการของผู้เรียน

  ปิยาภรณ์ พุ่มแก้ว, ศิริยุภา พูลสุวรรณ, ดารกา วรรณวนิช

  49-59

  • PDF

• ผลของกิจกรรมนันทนาการ เรื่อง ผลิตภัณฑ์จากต้นจากที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสำหรับวัยรุ่นตอนต้น ชุมชนเกาะหยงสตาร์ อำเภอปะเหลียน จังหวัดตรัง

  มะลิวัลย์ หนกหลัง

  60-71

  • PDF

• การศึกษาพฤติกรรมประชาธิปไตยในสังคมพหุวัฒนธรรมสำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษา

  เอกชัย จันทา, มารุต พัฒผล, วิชัย วงษ์ใหญ่

  72-85

  • PDF

• การพัฒนาระบบกำกับติดตามสำหรับการพัฒนาครูด้วยระบบหนุนนำต่อเนื่อง

  ธนรัตน์ แต้วัฒนา, กิตติคุณ รุ่งเรือง, พัชนา อินทรัศมี

  86-100

  • PDF

• สมรรถนะที่จำเป็นสำหรับหัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้ : กรณีศึกษาโรงเรียนจุฬาภรณ์ราชวิทยาลัย ลพบุรี สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

  กชกร รุ่งหัวไผ่, ดุษฎี โยเหลา, ลัดดาวัลย์ เกษมเนตร

  101-117

  • PDF

• PSPP : โปรแกรมทางเลือกในการวิเคราะห์ข้อมูลเพื่อการวิจัย

  เทียนแก้ว เลี่ยมสุวรรณ

  118-125

  • PDF

บทวิจารณ์หนังสือ

• The Essentials of Instructional Design: Connecting Fundamental Principles with Process and Practice

  ดนุลดา จามจุรี

  126-128

  • PDF