ผลของกิจกรรมนันทนาการ เรื่อง ผลิตภัณฑ์จากต้นจากที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสำหรับวัยรุ่นตอนต้น ชุมชนเกาะหยงสตาร์ อำเภอปะเหลียน จังหวัดตรัง

Abstract

การวิจัยกึ่งทดลองนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อ 1) ศึกษาผลการใช้กิจกรรมนันทนาการ เรื่อง ผลิตภัณฑ์จากต้นจากที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน สำหรับวัยรุ่นตอนต้นชุมชนเกาะหยงสตาร์ อำเภอปะเหลียน จังหวัดตรัง และ 2) ศึกษาความพึงพอใจต่อกิจกรรมนันทนาการ เรื่อง ผลิตภัณฑ์จากต้นจาก สำหรับวัยรุ่นตอนต้น ชุมชนเกาะหยงสตาร์ อำเภอปะเหลียน จังหวัดตรัง ประชากรในการวิจัย คือวัยรุ่นตอนต้นที่มีอายุระหว่าง 10 -13 ปี จำนวน 80 คน โดยกลุ่มตัวอย่างได้มาจากการสุ่มอย่างง่ายด้วยวิธีการจับสลาก จำนวน 34 คน เครื่องมือการวิจัยคือ 1) แผนการจัดกิจกรรมนันทนาการเรื่องผลิตภัณฑ์จากต้นจาก 4 แผน  2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และ  3) แบบสอบถามความพึงพอใจวิเคราะห์ข้อมูลโดย คำนวนความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานและ t-test ผลการวิจัยพบว่า 1) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05  2) วัยรุ่นตอนต้นที่เข้าร่วมกิจกรรมนันทนาการมีความพึงพอใจภาพรวมอยู่ในระดับดีมาก คำสำคัญ : กิจกรรมนันทนาการ ผลิตภัณฑ์จากต้นจาก ผลสัมฤทธิ์ทางหารเรียน วัยรุ่นตอนต้นThe purpose of this quasi-experimental research were :- 1) to investigate theeffect of recreational activity entitle nipa palm products on learning achievement of earlyadolescence in Koh Yong-star community, Palian District, Trang province; and 2) toexamine participant satisfaction in recreational activity entitled Nipa Palm products. Thepopulations were 80 early adolescence (10-13 years old). The samples were 34 earlyadolescence selected by lottery simple random sampling. The research instrumentswere: - 1) the 4 recreational activity plans entitled Nipa Palm products; 2) learningachievement test; and 3) the participant satisfaction survey. The collected data wereanalyzed using frequencies, percentage, mean, standard deviation and t-test. The resultof this research show that: 1) the post - achievement Learning of the Early Adolescencewho participated in recreational activity entitled Nipa palm products was significantlyhigher than their pre- learning at 0.5 level; 2) After the early adolescences participatedon the recreational activity entitled Nipa Palm products had satisfaction at the highestlevel.Keywords: recreational activity, nipa palm products, learning achievement, earlyadolescence