ปัจจัยบางประการที่เกี่ยวข้องกับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ

Abstract

  การวิจัยในครั้งนี้ มีจุดมุ่งหมายเพื่อศึกษาปัจจัยบางประการที่เกี่ยวข้องกับผลสัมฤทธิ์ทาง การเรียนของนักศึกษาระดับปริญญาตรีมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ โดยมีปัจจัยที่ศึกษาประกอบไปด้วย ปัจจัยด้านส่วนตัว ได้แก่ ความเชื่อในความสามารถของตนในการเรียน แรงจูงใจ ใฝ่สัมฤทธิ์ทางการเรียน บุคลิกภาพความภาคภูมิใจในตนเอง ปัจจัยด้านครอบครัว ได้แก่ สัมพันธภาพระหว่างนักศึกษากับผู้ปกครอง ความคาดหวังของผู้ปกครองในตัวนักศึกษา ปัจจัยด้านสิ่งแวดล้อมทาง การเรียน ได้แก่บรรยากาศในการเรียนการสอน สัมพันธภาพระหว่างนักศึกษากับครูผู้สอนสัมพันธภาพระหว่างรุ่นพี่กับนักศึกษา และสัมพันธภาพระหว่างนักศึกษากับเพื่อน กลุ่มตัวอย่างเป็นนักศึกษาระดับปริญญาตรี ชั้นปีที่ 1 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ ปีการศึกษา 2548  จำนวน 801 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ แบบสอบถามข้อมูลด้านส่วนตัว แบบสอบถามความเชื่อในความสามารถของตนในการเรียน แบบสอบถามแรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์ทางการเรียนแบบสอบถามบุคลิกภาพ แบบสอบถามความภาคภูมิใจในตนเอง แบบสอบถามสัมพันธภาพระหว่างนักศึกษากับผู้ปกครอง แบบสอบถามความคาดหวังของผู้ปกครองในตัวนักศึกษา  แบบสอบถามบรรยากาศทางการเรียนการสอน  แบบสอบถามสัมพันธภาพระหว่างนักศึกษากับครูผู้สอน แบบสอบถามสัมพันธภาพระหว่างรุ่นพี่กับนักศึกษา และแบบสอบถามสัมพันธภาพระหว่างนักศึกษากับเพื่อน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ การวิเคราะห์ค่าสหสัมพันธ์ของเพียร์สัน(Pearson Product Moment Correlation Coefficient) และ การวิเคราะห์การถดถอยพหุคูณ(Multiple Regression Analysis) แบบ Stepwise