การใช้ตัวแบบในแบบเรียนภาษาไทยเพื่อพัฒนาคุณธรรมของผู้เรียน

Abstract

บทคัดย่อ บทความนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาวิเคราะห์บทอ่านในแบบเรียนภาษาไทยที่กระทรวงศึกษาธิการได้จัดขึ้น โดยบทอ่านในแบบเรียนภาษาไทย มีคุณค่าในการส่งเสริมและพัฒนาให้ผู้เรียนเกิดความรู้ ความเข้าใจ และสอดแทรกความบันเทิง ด้านการสร้างตัวละคร เนื้อเรื่องที่สัมพันธ์กับการนำเข้าสู่สาระของวิชาภาษาไทย ตามมาตรฐานตัวชี้วัดที่กระทรวงศึกษาธิการกำหนด โดยตัวละครในบทอ่านเหล่านั้นมีบทบาทสำคัญอย่างยิ่งในการเป็น “ตัวแบบ” ที่ส่งเสริมคุณธรรมและจริยธรรมของผู้เรียนที่ผู้สอนจะสามารถนำมาใช้เพื่อพัฒนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของผู้เรียนได้คำสำคัญ: ตัวแบบ  แบบเรียนภาษาไทย  คุณธรรมAbstract This article aims to analyze reading texts in Thai textbooks from the Ministry of Education. The results found that Thai textbooks are valuable for supporting and developing learners. Moreover, these textbooks also allow learners to gain knowledge, understanding, and to integrate entertainment with academic principles. In terms of characters in Thai textbooks, the stories in textbooks are related to the subject of Thai language. All of the chapters are aligned with the standard indicators set by the Ministry of Education. Therefore, the characters in those textbooks are very important and can serve as a "model" to support the morality and ethics of the learners. Teachers can use these characters to develop the desirable characteristics of the learners. Keywords: Model, Thai textbooks, Morality