ผลของการประเมินตนเองของนิสิตทันตแพทย์ต่อประสบการณ์การทำงานชุมชนในคลินิกทันตกรรมชุมชนโดยใช้แบบสะท้อนความคิด

Abstract

บทคัดย่อ การศึกษาเชิงคุณภาพครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลของประสบการณ์การเรียนรู้ของนิสิตทันตแพทย์ชั้นปีที่ 5 คณะทันตแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ จำนวน 60 คน ในการปฏิบัติงานในคลินิกทันตสาธารณสุข โดยใช้แบบสะท้อนความคิด โดยนิสิตทันตแพทย์จะได้รับมอบหมายให้เขียนบรรยายสะท้อนความคิด หลังจากได้เสร็จสิ้นการปฏิบัติงานในคลินิกทันตสาธารณสุขชุมชนในพื้นที่ชุมชนในกรุงเทพมหานคร 4 สัปดาห์ใช้การวิเคราะห์เนื้อหาเพื่อวิเคราะห์การเรียนรู้ของนิสิต โดยการอ่านวิเคราะห์บทพรรณนาในแบบสะท้อนความคิดของนิสิต เพื่อจำแนกผลการเรียนรู้ จัดหมวดหมู่ และเข้ารหัส โดยคณะผู้วิจัยและสรุปเป็นประเด็นหลักที่ได้จากประสบการณ์การเรียนรู้ของนิสิต ผลการศึกษา พบว่า ประเด็นหลักที่ถูกระบุในรูปแบบเดียวกันสำหรับประสบการณ์การเรียนรู้ของนิสิตทันตแพทย์ คือ 1) ได้เรียนรู้การทำงานร่วมกันเป็นกลุ่ม 2)การติดต่อประสานงานกับชุมชน3) การทำให้ชุมชนยอมรับและมีส่วนร่วมในกิจกรรม 4) การวิเคราะห์ปัจจัยที่มีผลต่อปัญหา 5) การวางแผนเพื่อแก้ไขปัญหา คำสำคัญ: การสะท้อนคิดด้วยตนเอง คลินิกทันตสาธารณสุขชุมชน แบบสะท้อนความคิด