Vol. 14 No. 1 (2019): ปีที่ 14 ฉบับที่ 1 เดือนมกราคม - มิถุนายน 2562

Published: 2019-06-28

กองบรรณาธิการ (Editorial)

• กองบรรณาธิการ

  กองบรรณาธิการ กองบรรณาธิการ

  • PDF

สารบัญ (Table of Contents)

• สารบัญ

  สารบัญ กองบรรณาธิการ

  • PDF

แนะนำหนังสือ (Book Recommendations)

• แนะนำหนังสือ

  แนะนำหนังสือ กองบรรณาธิการ

  • PDF

บทความวิจัย (Research Articles)

• การขยายผลการจัดการเรียนรวมสำหรับเด็กที่มีความต้องการพิเศษตามแนวทาง การเรียนรู้ ในศตวรรษที่ 21 โดยใช้รูปแบบ CoCoOut21 Model

  สมเกตุ อุทธโยธา

  • PDF

• การพัฒนานวัตกรรมท้องฟ้าจำลองขนาดย่อม เพื่อส่งเสริม ความรู้ทางดาราศาสตร์ของประชาชน

  ฉันทนา เชาว์ปรีชา

  • PDF

• องค์ประกอบที่ส่งผลต่อการบริหารงานวิชาการตามแนวทางโรงเรียนร่วมพัฒนาของโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

  ณัฐณิชาช์ แดงทอง, จุมพจน์ วนิชกุล, พาที เกศธนากร

  • PDF

• รูปแบบการบริหารการจัดการความรู้เพื่อพัฒนาบุคลากรในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 6

  ธีรศักดิ์ นรดี, สิทธิพร ประวัติรุ่งเรือง, บุญจักรวาล รอดบำเรอ

  • PDF

• การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้เสริมสร้างการรู้เท่าทันสื่อออนไลน์ โดยใช้การคิดแบบโยนิโสมนสิการ

  ปฐมชัย ธะนะเนตร

  • PDF

• แบบแผนและปัจจัยกำหนดการใช้เวลาในการเรียนรู้ของผู้สูงอายุไทย

  ฐิติกาญจน์ อัศตรกุล

  • PDF

• รูปแบบการประเมินสมรรถนะนักศึกษาครูในศตวรรษที่ 21

  พิชญ์สินี ชมภูคำ

  • PDF

• การเสริมสร้างความสามารถในการทำวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียนของครูอนุบาล โดยใช้หลักการประเมินเพื่อการเรียนรู้และชุมชนแห่งการเรียนรู้เชิงวิชาชีพ

  วณิชชา สิทธิพล, ศศิลักษณ์ ขยันกิจ, พิมพันธ์ เดชะคุปต์

  • PDF

• การบริหารงานตามหลักธรรมาภิบาลของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อ ความพึงพอใจในการปฏิบัติงานของครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษามัธยมศึกษา เขต 21

  อัจฉราพรรณ โมรัตน์

  • PDF

• การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่ได้รับการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามรูปแบบสมองครบส่วน วิชาวิทยาศาสตร์พื้นฐาน (ฟิสิกส์) เรื่อง การเคลื่อนที่

  อัญชฏา พัวไพบูลย์, รัชภาคย์ จิตต์อารี

  • PDF

• อนาคตภาพของคุณลักษณะครูดนตรีในทศวรรษหน้า (พ.ศ.2561-2571)

  อาทิตย์ โพธิ์ศรีทอง

  • PDF

• รูปแบบการบริหารความขัดแย้งตามแนวความคิดใหม่ในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน

  สุทธญาณ์ ใจซื่อ, เด่น ชะเนติยัง

  • PDF

• ผลของโปรแกรม I AM TAP ต่อทักษะการคิดเชิงบริหารของเด็กปฐมวัย

  อภิรักษ์ ตาแม่ก๋ง

  • PDF

• การพัฒนาระบบการนิเทศการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดการสอนแนะ และการเป็นพี่เลี้ยงครูสำหรับศึกษานิเทศก์

  สมหวัง พันธะลี, สุธรรม ธรรมทัศนานนท์

  • PDF

• ประสิทธิผลของโปรแกรมพัฒนาความสามารถคิดบริหารจัดการตนเพื่อป้องกันปัญหาพฤติกรรมเสี่ยงต่อการใช้สารเสพติดในกลุ่มเยาวชน

  เกรียงไกร พึ่งเชื้อ, กาญจนา ภัทราวิวัฒน์, วิไลลักษณ์ ลังกา

  • PDF

รูปแบบการเขียน (Manual)

• กระบวนการพิจารณาบทความ

  กระบวนการพิจารณาบทความ รูปแบบการเขียนบทความ

  • PDF

• รูปแบบการเขียนบทความ

  รูปแบบการเขียนบทความ รูปแบบการเขียนบทความ

  • PDF