ปราณีสร ส, นัยพัฒน์ อ, รักษ์เผ่า ล. ปัจจัยพื้นฐานทางการศึกษาของโรงเรียน การเสริมพลังการสอนโดยใช้การ ประเมินเป็นฐานที่สัมพันธ์กับผลลัพธ์การเรียนรู้ของนักเรียนในรายวิชา คณิตศาสตร์และภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3. - [Internet]. 2015 Oct. 22 [cited 2024 Nov. 24];7(2). Available from: https://ejournals.swu.ac.th/index.php/jre/article/view/6750