จินดานิล ส, สถิตย์ภาคีกุล อ, สมศักดิ์ ม. การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยและทักษะการสื่อสารของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่เรียนโดยใช้รูปแบบ พหุปัญญาเพื่อการเรียนรู้กับการจัดการเรียนการสอนตามปกติ. - [Internet]. 2015 Sep. 30 [cited 2024 Nov. 22];9(2). Available from: https://ejournals.swu.ac.th/index.php/jre/article/view/6627