ยั่งยืน น, ปาณาวงษ์ ช. การพัฒนาการจัดการเรียนรู้โดยใช้กระบวนการโพลยาร่วมกับเทคนิคบาร์โมเดล เพื่อส่งเสริมทักษะการแก้โจทย์ปัญหาเรื่อง การบวกและการลบเศษส่วน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4. - [Internet]. 2020 Aug. 13 [cited 2024 Nov. 22];15(2). Available from: https://ejournals.swu.ac.th/index.php/jre/article/view/13234