[1]
จำแนกสาร ศ., ขจรศิลป์ บ., and วัฒนเสรี ว., “การพัฒนารูปแบบความสัมพันธ์เชิงสาเหตุของปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการรู้ การอ่านของนักเรียนอายุ 15 ปี ในประเทศไทย”, -, vol. 8, no. 2, Oct. 2015.