จำแนกสาร ศ., ขจรศิลป์ บ. and วัฒนเสรี ว. (2015) “การพัฒนารูปแบบความสัมพันธ์เชิงสาเหตุของปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการรู้ การอ่านของนักเรียนอายุ 15 ปี ในประเทศไทย”, วารสารวิจัยทางการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, 8(2). Available at: https://ejournals.swu.ac.th/index.php/jre/article/view/6815 (Accessed: 25 November 2024).