ช่อสูงเนิน ญ., บุญธิมา ร. and ชัชพงศ์ พ. (2015) “ความสามารถในการแก้ปัญหาของเด็กปฐมวัย ที่ได้รับการจัดกิจกรรมเล่านิทานประกอบศิลปะประดิษฐ์”, วารสารวิจัยทางการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, 9(1). Available at: https://ejournals.swu.ac.th/index.php/jre/article/view/6572 (Accessed: 25 November 2024).