จำแนกสาร ศิริรัตน์, ขจรศิลป์ บุญเรียง, and วัฒนเสรี วงษ์สถิตย์. 2015. “การพัฒนารูปแบบความสัมพันธ์เชิงสาเหตุของปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการรู้ การอ่านของนักเรียนอายุ 15 ปี ในประเทศไทย”. วารสารวิจัยทางการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ 8 (2). https://ejournals.swu.ac.th/index.php/jre/article/view/6815.