สิงห์ครุธ วีระพงษ์, สุธาสิโนบล กิตติชัย, and แสนอุบล ครรชิต. 2015. “ผลการจัดการเรียนการสอนแบบพุทธะ ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เจตคติต่อการเรียน และทักษะทางสังคม สาระพระพุทธศาสนา ของนักเรียนชั้นประถมศึกษา ปีที่ 6”. วารสารวิจัยทางการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ 9 (1). https://ejournals.swu.ac.th/index.php/jre/article/view/6580.