มิตรานันท์ ช.; ขจรศิลป์ บ.; อารยะวิญญู ผ. การพัฒนาแบบทดสอบวินิจฉัยด้านการอ่านสำหรับเด็กที่มีปัญหาทางการเรียนรู้ ด้านการอ่านชั้นประถมศึกษาปีที่ 3. วารสารวิจัยทางการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, [S. l.], v. 8, n. 1, 2015. Disponível em: https://ejournals.swu.ac.th/index.php/jre/article/view/6772. Acesso em: 22 nov. 2024.