มิตรานันท์ ช.; ขจรศิลป์ บ.; อารยะวิญญู ผ. การพัฒนาแบบทดสอบวินิจฉัยด้านการอ่านสำหรับเด็กที่มีปัญหาทางการเรียนรู้ ด้านการอ่านชั้นประถมศึกษาปีที่ 3. - 2015, 8.