ปิ่นเจริญ ส.; บุณยะวันตัง พ. ศึกษาการสร้างกระบวนการคิดโดยใช้กิจกรรมที่สร้างจากนิยามเชิงปฏิบัติการโยนิโสมนสิการระหว่างนักเรียนระดับมัธยมศึกษาแผนกสามัญศึกษา กับสามเณร ที่อยู่ในระบบการศึกษาแผนกสามัญศึกษา ในช่วงชั้นที่ 3. - 2020, 15.