การพัฒนาบทเรียนออนไลน์โดยใช้โปรแกรม EDMODO กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี วิชาเทคโนโลยี 3 เรื่อง การสื่อสารข้อมูลและเครือข่ายคอมพิวเตอร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

Abstract

บทคัดย่อ การวิจัยในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาบทเรียนออนไลน์โดยใช้โปรแกรม EDMODO กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ และเทคโนโลยี วิชาเทคโนโลยี 3 เรื่อง การสื่อสารข้อมูล และเครือข่ายคอมพิวเตอร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 1) เพื่อทำให้บทเรียนออนไลน์ เรื่อง การสื่อสารข้อมูล และเครือข่ายคอมพิวเตอร์ ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 90/ 90 2) เพื่อเปรียบเทียบคะแนนก่อนเรียน และหลังเรียนของนักเรียนที่เรียนบทเรียนออนไลน์โดยใช้โปรแกรมเอ็ดโมโด กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี วิชาเทคโนโลยี 3 เรื่อง การสื่อสารข้อมูล และเครือข่ายคอมพิวเตอร์ 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของผู้เรียนที่มีต่อบทเรียนออนไลน์โดยใช้โปรแกรมเอ็ดโมโด กลุ่มสาระการเรียนรู้งานอาชีพและเทคโนโลยี วิชาเทคโนโลยี 3 เรื่อง  การสื่อสารข้อมูล และเครือข่ายคอมพิวเตอร์ที่พัฒนาขึ้นที่พัฒนาขึ้น ประชากรที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนอัสสัมชัญศรีราชา จังหวัดชลบุรี จำนวน 8 ห้องเรียน นักเรียน 263 คน กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนอัสสัมชัญศรีราชา จังหวัดชลบุรี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558 ใช้วิธีการสุ่มแบบกลุ่ม (Cluster Sampling) มีจำนวน 1 ห้อง 30 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ครั้งนี้ ประกอบด้วย 1) บทเรียนออนไลน์ 2) แบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน และ 3) แบบประเมินความพึงพอใจ ผลการวิจัยพบว่า การพัฒนาบทเรียนออนไลน์โดยใช้โปรแกรมเอ็ดโมโด เรื่อง การสื่อสารข้อมูลและเครือข่ายคอมพิวเตอร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 มีประสิทธิภาพ 96.53/93.33 เป็นไปตามเกณฑ์ที่กำหนดไว้ คะแนนจากการทดสอบหลังเรียนสูงกว่าคะแนนก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 และนักเรียนที่เรียนจากบทเรียนออนไลน์โดยใช้โปรแกรมเอ็ดโมโด เรื่อง การสื่อสารข้อมูลและเครือข่ายคอมพิวเตอร์ มีความพึงพอใจอยู่ในระดับมากที่สุดโดยมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.78 และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 0.07คำสำคัญ: บทเรียนออนไลน์ ประสิทธิภาพ การสื่อสารข้อมูลและเครือข่ายคอมพิวเตอร์ ABSTRACT The objective of this study is to develop online tutorials using the EDMODO program to teach students about Data Communication and Computer network which is the losson under the Department of Occupation and Technology in Technology 3 for Mathayomsuksa 2 students. The development of this online tutorial was developed to 1) make the online tutorials efficient on Data Communication and Computer Networking and fulfill the criteria of 90/90 2) to compare students’ pre-test and posttest scores 3) to study the leaners’ satisfaction towards the online tutorials. The population in this study was 263 students in 8 classrooms.They were studying in Mathayomsuksa 2 at Assumption College Sriracha, Chonburi province. The samples used in this study were 30  Mathayomsuksa 2 students at Assumption College Sriracha, Chonburi province during the second semester 2015.A Cluster Sampling technique was used and the sampling was randomly selected to be 1 classroom with 30 students.The research instruments used in this study included the online tutorials, learning achievement tests, and learners’ satisfact questionnair. It was found that the online tutorials through the use of the EDMODO program for Data communication and computer networking for students in Mathayomsuksa 2 fulfilled the standard criteria of 90/ 90 with a value of 96.53/93.3.The post-test scores were significantly higher than the pre-test scores with a value of .05.The learners’ satisfaction was in the highest level with a mean score of 4.78 and Standard Deviation of 0.07 Keywords: Online Tutorials, Efficiency, Communication and Computer and Network