รูปแบบการฝึกทักษะพื้นฐานฟุตบอล

Abstract

บทคัดย่อ               การวิจัยครั้งนี้มีจุดมุ่งหมาย เพื่อศึกษารูปแบบการฝึกทักษะพื้นฐานฟุตบอลโดยใช้กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนเขตพื้นที่การศึกษากรุงเทพมหานคร เขต1 ที่เรียนวิชาฟุตบอล จำนวน 105 คน ใช้เครื่องมือที่ประยุกต์มาจากรูปแบบต่างๆ ประกอบด้วย การเดาะลูกฟุตบอล การส่งลูกฟุตบอล การโหม่งลูกฟุตบอล การรับลูกฟุตบอล การเลี้ยงลูกฟุตบอล และการยิงประตูลูกฟุตบอล วิเคราะห์ข้อมูลโดยการหารค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และคะแนนที (T-Score)               ผลการวิจัยพบว่า ค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานทักษะกีฬาฟุตบอลของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่1 ในรายการเดาะฟุตบอล มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 73 และ 23 ครั้ง การส่งลูกฟุตบอลเท่ากับ 5 และ 1 ครั้ง การโหม่งลูกฟุตบอล มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 5 และ 1 ครั้ง การรับลูกฟุตบอล มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 8 และ 1 ครั้ง การเลี้ยงลูกฟุตบอล มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 38.22 และ 3.67 วินาที และการยิงประตูฟุตบอล มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 9 และ 1 ตามลำดับ               ระดับทักษะกีฬาฟุตบอลของนักเรียนชายชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษากรุงเทพมหานคร เขต1 ปีการศึกษา 2552 ระดับสูงมากมีคะแนนทีที่ 60 และ ระดับต่ำมากมีคะแนนทีที่ 40 ลงมาคำสำคัญ: ทักษะ, ฟุตบอล Abstract               The Aim of the research was to establish football fundamental skills by using 7th grade students in Bangkok education service area office 1 whom take football course in the amount of one hundred and five male the application will be use in various forms. Composed of bouncing a ball, passing a ball, heading, controlling, dribbling, and goal shooting. Then data were analyzed by mean, standard deviation, and T-Score.               The results revealed that: football skill by using 7th grade on bouncing were 73 and 23 times, passing a ball were 20 and 4 times, heading were 5 and 1 times, controlling were 8 and 1 times, dribbling were 38.22 and 3.67 seconds, and goal shooting were 9 and 1 time, respectively.               The highest football skill level of Mathayom Suksa 1 male students was at more than T score of 60, the high level was at T score of 55 – 58, the moderate level was at T score of 46 – 54, the low level was at T score of 42 – 45, and the lowest one was at lower than T score of 40.Keyword: Skill, Football.