กลยุทธ์การพัฒนาระบบบริหารจัดการข้อมูลสารสนเทศของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา THE STRATEGIC DEVELOMENT OF INFORMATIVE MANAGEMENT SYSTEM OF THE SECONDARY EDUCATIONAL SERVICE AREA OFFICE

Abstract

บทคัดย่อ การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาสภาพ แวดล้อมของระบบบริหารจัดการข้อมูลสารสนเทศของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา การกำหนดกลยุทธ์ และการประเมินกลยุทธ์ เก็บรวบรวมข้อมูลด้วยการสอบถามรองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา และผู้อำนวยการศูนย์เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการศึกษา โดยใช้แบบสอบถามนำข้อมูลที่ได้มาวิเคราะห์สภาพแวดล้อม (SWOT Analysis) กำหนดกลยุทธ์โดย ใช้ เทคนิค TOWS Matrix และการสนทนากลุ่ม ตรวจสอบและประเมินความเหมาะสมกลยุทธ์ โดยรองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาแลผู้ทรงคุณวุฒิ ผลการวิจัยพบว่า สภาพแวดล้อมของระบบบริหารจัดการข้อมูลสารสนเทศของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา โดยรวมมีสภาพแวดล้อมใน การบริหารอยู่ในระดับปานกลาง การกำหนดกลยุทธ์ การพัฒนาระบบบริหารจัดการข้อมูลสารสนเทศของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา ประกอบด้วย 5 กลยุทธ์ 10 นโยบาย และ 30 โครงการ มีกลยุทธ์ ดังนี้ กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนามาตรฐานข้อมูลและระบบฐานข้อมูลกลางเพื่อเป็นศูนย์กลางข้อมูลด้านการศึกษาของประเทศ กลยุทธ์ที่ 2 พัฒนาโครงสร้างพื้นฐานด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารให้มีประสิทธิภาพ กลยุทธ์ที่ 3 พัฒนาระบบเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร เพื่อการประชาสัมพันธ์ข่าวสารการศึกษา และบริการอย่างมีธรรมาภิบาล กลยุทธ์ที่ 4 พัฒนาบุคลากรให้มีสมรรถนะด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร และกลยุทธ์ที่ 5 พัฒนาระบบเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเพื่อสนับสนุนการสร้างธรรมาภิบาลในการบริหารจัดการและปฏิบัติงานเสนอไว้ใน ผลการประเมินกลยุทธ์การพัฒนาระบบบริหารจัดการข้อมูลสารสนเทศของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา พบว่า กลยุทธ์นั้นมีความเหมาะสมและมีความเป็นไปได้ในระดับมากที่สุด คำสำคัญ: กลยุทธ์, ระบบบริหารจัดการข้อมูลสารสนเทศ, สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา Abstract The purposes of this research were : to study the administrative environment, to formulate strategy and to monitor the informative management system of the secondary education area office. To conduct the environment of management information system of the Secondary Education Area by inquiring the Deputy Director of the Secondary Education Area and the director of the Information Technology Center for Educational. Data were collected by using questionnaire and SWOT analysis technique was used to analyze the data. TOWS matrix was applied to formulate the strategies. Formulate operations strategies were leveled by the researcher and the focus group referring to the Deputy Director of the Secondary Education Area and specialists to find the appropriateness and feasibility of strategies. The results of the study revealed that 1).Overall, the inspection of the environmental management of information system of the secondary education area office was at high level 2). There were five main strategies for the development of information management system of secondary education area office 3).The evaluation, the appropriateness, and the feasibility development of information management system of secondary education area office were appropriate and feasible at the highest level. Keyword: Strategies, Informative Management Systems, the Secondary Educational Service Area Office