การพัฒนาบทเรียนบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต โดยใช้เทคนิค TAI เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ เรื่องความน่าจะเป็นของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

Abstract

บทคัดย่อ การวิจัยครั้งนี้มีจุดมุ่งหมาย 1) เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพบทเรียนบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ตโดยใช้เทคนิค TA I เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์เรื่อง ความน่าจะเป็นของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5  ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังเรียนด้วยบทเรียนบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต โดยใช้เทคนิค TAI เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ เรื่องความน่าจะเป็นของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 3)  เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์หลังเรียนด้วยบทเรียนบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ตโดยใช้เทคนิค TAI  เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชาคณิตศาสตร์ เรื่องความน่าจะเป็นของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5  กับเกณฑ์ ร้อยละ 80  4)  เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อบทเรียนบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ตโดยใช้เทคนิค TAI เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์เรื่องความน่าจะเป็นของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ประชากรได้แก่นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนเทศบาลบ้านปากทาง สังกัดกองการศึกษาเทศบาลเมืองพิจิตร จังหวัดพิจิตร ภาคเรียนที่ 2                ปีการศึกษา 2559 จำนวน 112 คน และกลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/1 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2559 โรงเรียนเทศบาลบ้านปากทาง สังกัดกองการศึกษาเทศบาลเมืองพิจิตร จังหวัดพิจิตร ห้องเรียนจำนวน 1 ห้อง มีนักเรียน            40  คน ซึ่งได้มาโดยการสุ่มตัวอย่างแบบกลุ่ม (Cluster or Area Sampling) โดยใช้ห้องเรียนเป็นหน่วยในการสุ่ม ซึ่งมีการจัดห้องเรียนโดยคละความสามารถของผู้เรียน  เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยนี้ ได้แก่ 1)  แบบสัมภาษณ์แบบมีโครงสร้างเพื่อใช้ในการสัมภาษณ์ผู้เชี่ยวด้านเนื้อหาของวิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง ความน่าจะเป็น ด้านการเรียนการสอนบทเรียนบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต โดยใช้เทคนิค TAI 2) แผนการจัดการเรียนรู้ประกอบการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน บนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต โดยใช้เทคนิค TAI รายวิชาคณิตศาสตร์เพิ่มเติม เรื่อง ความน่าจะเป็นชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 บทเรียนบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต โดยใช้ เทคนิค TA Iเพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชาคณิตศาสตร์ เรื่องความน่าจะเป็นของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 3)  แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเป็นแบบทดสอบแบบปรนัย 4) แบบสอบถามวัดความพึงพอใจที่มีต่อ บทเรียนบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต โดยใช้เทคนิค TAI ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 สถิติที่ใช้วิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงมาตรฐาน ค่าดัชนีความสอดคล้องความพึงพอใจ และค่าทดสอบค่าที (T -Test)     ผลการวิจัยพบว่า 1. ประสิทธิภาพบทเรียนบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ตโดยใช้เทคนิค TAI เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์เรื่องความน่าจะเป็นของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 มีประสิทธิภาพเท่ากับ 82.33/81.59    2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่เรียนด้วยบทเรียนบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ตโดยใช้เทคนิค TAI เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ เรื่องความน่าจะเป็นของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน 3. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่เรียนด้วยบทเรียนบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ตโดยใช้เทคนิค TAI เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ เรื่องความน่าจะเป็นของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 หลังเรียนสูงกว่าเกณฑ์ร้อยละ 80 4. ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อบทเรียนบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ตโดยใช้เทคนิค TAI เรื่องความน่าจะเป็นของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 อยู่ในระดับมาก Abstract The objectives of this study were 1) to to create and find out the efficiency of lessons on internet network by using TAI technique for mathematics achievement on Probability lesson of Mattayomsuksa five students for the efficiency 80/80 criteria, 2) to compare the achievement results of lessons on internet network by using TAI technique for mathematics achievement on Probability lesson of Mattayomsuksa five students both before and after classes, 3) to compare the achievement results of lessons on internet network by using TAI technique for mathematics achievement on Probability lesson of Mattayomsuksa five students after classes of with the efficiency standard of 80%, and 4) to study the level of satisfactions of Mattayomsuksa five students about lessons on internet network by using TAI technique for mathematics achievement on Probability lesson. The population was 112 Mattayomsuksa five students of Tessaban Ban Paktang School under Division of Educational Administration of Pichit Town Municipality in second term of academic year B.E.2559 and the sample group was 40 students of Mattayomsuksa 5/1 classroom of Tessaban Ban Paktang School under Division of Educational Administration of Pichit Town Municipality in second term of academic year B.E.2559. The sample group was used cluster or area sampling method that used one classroom as sampling unit and mixed all students under ability standard. The statistical instrument of this research were structured questionnaire to interview the mathematics experts about Probability lesson that used on internet network by using TAI technique, learning plans that used on internet network by using TAI technique for additional mathematics on Probability lesson of Mattayomsuksa five students, lessons on internet network by using TAI technique for mathematics achievement on Probability lesson of Mattayomsuksa five students, and learning achievement tests that were objective form, and questionnaire that used to find out the satisfactions of Mattayomsuksa five students towards mathematics lesson on internet network by using TAI. The analytical statistics consists of percentage, mean, standard deviation, Index of Consistency for Satisfaction, and T-test. The results revealed that 1) The efficiency of mathematics lessons on internet network by using TAI technique for development of mathematics achievement on Probability lesson of Mattayomsuksa five students was 82.29/81.59, 2) The achievement results of mathematics lessons on internet network by using TAI technique for development of mathematics achievement on Probability lesson of Mattayomsuksa five students showed that the result of after-class test was higher than the result of before-class test, 3) The achievement results of mathematics lessons on internet network by using TAI technique for development of mathematics achievement on Probability lesson of Mattayomsuksa five students showed that the result of after-class test was higher than 80% standard , and 4) The students’ satisfaction level towards mathematics lessons on internet network by using TAI technique on Probability lesson of Mattayomsuksa five students was at high level.   Keywords: Lessons on Internet Network, TAI Technique, Achievement Results of Mathematics Lessons, Probability