การใช้ปัญหาปลายเปิดเพื่อส่งเสริมทักษะการให้เหตุผลและทักษะการสื่อสารทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1. (2009). วารสารวิชาการศึกษาศาสตร์ ศรีนครินทรวิโรฒ, 9(1). https://ejournals.swu.ac.th/jedu/article/view/443