การศึกษาข้ามวัฒนธรรมของความสัมพันธ์ระหว่างการจัดสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ตามแนวคิดของทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์และทัศนคติต่อการเรียนวิชาสถิติของนักศึกษาไทยและนักศึกษาจีน. SWRD. J. Humanit. Soc. Sci. [Internet]. 2014 Sep. 22 [cited 2026 Oct. 23];6(11, January-June):132-48. Available from: https://ejournals.swu.ac.th/swurd/article/view/4580