[1]
“การศึกษาแนวทางการพัฒนาการอ่านโน้ตแรกเห็นของนักเรียนไวโอลินขั้นพื้นฐาน กรณีศึกษา: ศูนย์ศึกษาดนตรีสำหรับบุคคลทั่วไป วิทยาลัยดุริยางคศิลป์ มหาวิทยาลัยมหิดล”, SWRD. J. Humanit. Soc. Sci., vol. 13, no. 26, July-December, pp. 147–158, Dec. 2021, Accessed: Oct. 23, 2026. [Online]. Available: https://ejournals.swu.ac.th/swurd/article/view/14106