[1]
“การใช้กิจกรรมประกอบจังหวะเพื่อพัฒนาความรู้ด้านคำศัพท์และความคงทนในการเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 (THE USE OF RHYTHMIC ACTIVITIES TO DEVELOP ENGLISH VOCABULARY LEARNING AND RETENTION OF PRATOMSUKSA 4 STUDENTS)”, SWRD. J. Humanit. Soc. Sci., vol. 1, no. 2, July-December, pp. 61–77, Feb. 2010, Accessed: Oct. 23, 2026. [Online]. Available: https://ejournals.swu.ac.th/swurd/article/view/877