การศึกษาพฤติกรรมด้านความคิดคล่องและความคิดยืดหยุ่นเรื่อง จำนวน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ผ่านกิจกรรมการแก้ปัญหาและการตั้งปัญหาทางคณิตศาสตร์. Sci. Ess. J [Internet]. 2011 Nov. 30 [cited 2026 Oct. 23];27(2). Available from: https://ejournals.swu.ac.th/sej/article/view/1793