กิจกรรมการเรียนการสอนคณิตศาสตร์ที่เสริมสร้างความสามารถในการให้เหตุผลแบบอุปนัย สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4. (2018). Science Essence Journal, 34(1), 287-308. https://ejournals.swu.ac.th/sej/article/view/9422