ผลสัมฤทธิ์และความพึงพอใจในการเรียนของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น ที่มีระดับความสามารถทางการเรียนแตกต่างกันจากการใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย 2 รูปแบบ. Sci. Ess. J 2011, 27 (2).