“การศึกษาผลสัมฤทธิ์และเจตคติทางการเรียน เรื่อง การชั่งและการตวงของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โดยการสอนแนะให้รู้คิด (CGI) ที่เน้นทักษะการเชื่อมโยง ระหว่างคณิตศาสตร์กับชีวิตประจำวัน”. 2015. วารสารวิชาการศึกษาศาสตร์ ศรีนครินทรวิโรฒ 14 (1). https://ejournals.swu.ac.th/jedu/article/view/6720.