ความสามารถทางพหุปัญญาด้านตรรกะคณิตศาสตร์และด้านมิติสัมพันธ์ของเด็กปฐมวัยที่ได้รับการจัดประสบการณ์ทางวิทยาศาสตร์ ตามแนวคิดคอนสตรัคติวิสต์. (2016). วารสารวิชาการศึกษาศาสตร์ ศรีนครินทรวิโรฒ, 17(1). https://ejournals.swu.ac.th/jedu/article/view/7583