การศึกษาผลสัมฤทธิ์และเจตคติทางการเรียน เรื่อง การชั่งและการตวงของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โดยการสอนแนะให้รู้คิด (CGI) ที่เน้นทักษะการเชื่อมโยง ระหว่างคณิตศาสตร์กับชีวิตประจำวัน. (2015). วารสารวิชาการศึกษาศาสตร์ ศรีนครินทรวิโรฒ, 14(1). https://ejournals.swu.ac.th/jedu/article/view/6720