ผลการใช้โปรแกรมสอนอ่านทางตรงส่งเสริมความพยายามที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการอ่านสะกดคำ ของนักเรียนประถมศึกษาที่มีภาวะเสี่ยงต่อปัญหาด้านการอ่าน. (2020). วารสารวิชาการศึกษาศาสตร์ ศรีนครินทรวิโรฒ, 21(2). https://ejournals.swu.ac.th/jedu/article/view/12935