1.
อินตา ม, สกุลศรีประเสริฐ ส. การเรียนรู้ทางอารมณ์และสังคมตามแนวคิดของ CASEL ของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. SWRD. J. Humanit. Soc. Sci. [Internet]. 2019 Jan. 10 [cited 2025 Apr. 16];10(20, July-December):98-116. Available from: https://ejournals.swu.ac.th/index.php/swurd/article/view/10846