โชติพงศ์ พ. การใช้กิจกรรมประกอบจังหวะเพื่อพัฒนาความรู้ด้านคำศัพท์และความคงทนในการเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 (THE USE OF RHYTHMIC ACTIVITIES TO DEVELOP ENGLISH VOCABULARY LEARNING AND RETENTION OF PRATOMSUKSA 4 STUDENTS). SWRD. J. Humanit. Soc. Sci. [Internet]. 2010 Feb. 16 [cited 2025 Apr. 25];1(2, July-December):61-77. Available from: https://ejournals.swu.ac.th/index.php/swurd/article/view/877