อินตา ม., and สกุลศรีประเสริฐ ส. “การเรียนรู้ทางอารมณ์และสังคมตามแนวคิดของ CASEL ของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน”. วารสารศรีนครินทรวิโรฒวิจัยและพัฒนา (สาขามนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์), vol. 10, no. 20, Jan. 2019, pp. 98-116, https://ejournals.swu.ac.th/index.php/swurd/article/view/10846.