[1]
C. Leelajaruskul, “การศึกษาปัจจัยเชิงระบบที่ส่งผลต่อประสิทธิผลของโครงการนักเรียนที่มีความสามารถพิเศษภาคภาษาอังกฤษ (EPTS) โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ปทุมวัน”, SWRD. J. Humanit. Soc. Sci., vol. 5, no. 10, July-December, pp. 34–48, Oct. 2013.