กองศิลป์ น. (2018). การศึกษาผลการใช้หลักสูตรบูรณาการสร้างสรรค์ผลงานบนแท็บเล็ตโดยใช้แฟ้มสะสมผลงานอิเล็กทรอนิกส์ผ่านสื่อสังคมระดับประถมศึกษา (THE STUDY OF USING CREATING INTEGRATION CURRICULUM ON TABLET BY USING E-PORTFOLIO VIA SOCIAL MEDIA FOR ELEMENTARY). วารสารศรีนครินทรวิโรฒวิจัยและพัฒนา สาขามนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์, 10(19, January-June), 59–70. Retrieved from https://ejournals.swu.ac.th/index.php/swurd/article/view/10516