[1]
Leelajaruskul, C., Keowkiri, T., Chongthanakorn, D., Rasmimariya, K., Rungsrimongkol, S., Srikham, C., Onkaewmanee, T., Prangkatoke, N. and Kowin, K. 2013. การศึกษาปัจจัยเชิงระบบที่ส่งผลต่อประสิทธิผลของโครงการนักเรียนที่มีความสามารถพิเศษภาคภาษาอังกฤษ (EPTS) โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ปทุมวัน. วารสารศรีนครินทรวิโรฒวิจัยและพัฒนา สาขามนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์. 5, 10, July-December (Oct. 2013), 34–48.