พงษ์โสภณ พงศ์ประพันธ์. “การจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ในมิติสังคมและวัฒนธรรม: กรณีศึกษาการสอนทฤษฎีวิวัฒนาการในสังคมพุทธ คริสต์และอิสลาม Socio-Cultural Perspective of Teaching and Learning Science: A Case Study of Teaching Theory of Evolution in Buddhist, Christian, and Islamic Soc”. Science Essence Journal 29, no. 1 (June 30, 2013). Accessed December 9, 2025. https://ejournals.swu.ac.th/index.php/sej/article/view/3252.