พงษ์โสภณ พ. (2013) “การจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ในมิติสังคมและวัฒนธรรม: กรณีศึกษาการสอนทฤษฎีวิวัฒนาการในสังคมพุทธ คริสต์และอิสลาม Socio-Cultural Perspective of Teaching and Learning Science: A Case Study of Teaching Theory of Evolution in Buddhist, Christian, and Islamic Soc”, Science Essence Journal, 29(1). Available at: https://ejournals.swu.ac.th/index.php/sej/article/view/3252 (Accessed: 7 October 2024).