ผดุงพัฒนากูล ท., ประทุมทอง ว., & ดาสา จ. (2018). ความรู้ในเนื้อหาผนวกวิธีการสอนตามแนวทางการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะของนักศึกษาครูเคมีก่อนและหลังการฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู. Science Essence Journal, 34(1), 225–246. Retrieved from https://ejournals.swu.ac.th/index.php/sej/article/view/9789