เชาว์เฉลิมกุล ณ. การศึกษาความสามารถเขียนพยัญชนะไทยของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3–ชั้น ประถมศึกษาปีที่ 1 ที่มีความบกพร่องทางสติปัญญาระดับเล็กน้อย จากการสอนที่ ใช้ประสาทสัมผัสหลายด้านร่วมกับการใช้สีเป็นรหัส A STUDY ON WRITING ABILITIES OF THAI ALPHABETS IN CHILDREN WITH MIND INTELLECTUAL DISABILITIES IN KINDERGAR. - [Internet]. 2013 Jan. 31 [cited 2024 Nov. 25];7(1). Available from: https://ejournals.swu.ac.th/index.php/jre/article/view/3162