ชุมสาย ณ อยุธยา จ, ทนงกิจ เ. รูปแบบการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐานร่วมกับวิธีสอนตามขั้นทั้ง 4 ของอริยสัจสำหรับห้องเรียนขนาดใหญ่ เพื่อส่งเสริมการคิดแก้ปัญหาอย่างมีวิจารณญาณ. - [Internet]. 2019 Dec. 27 [cited 2024 Nov. 22];14(2). Available from: https://ejournals.swu.ac.th/index.php/jre/article/view/12324