ถาวรายุศม์ น., พรมนนท์ ป., and วงศ์ชะอุ่ม ภ. “รูปแบบการทำกิจกรรมนอกห้องเรียนตามแนวคิดคอนสตรัคติวิสต์ที่มีผลต่อพัฒนาการทางทักษะภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาตอนปลาย”. วารสารวิจัยทางการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, vol. 17, no. 1, Sept. 2023, https://ejournals.swu.ac.th/index.php/jre/article/view/14574.