[1]
ใจซื่อ ส. and ชะเนติยัง เ., “รูปแบบการบริหารความขัดแย้งตามแนวความคิดใหม่ในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน”, -, vol. 14, no. 1, Jun. 2019.