ตระกูลเมฆี น. (2018) “การศึกษาปัจจัยการรับรู้ที่มีผลต่อการยอมรับการใช้ Kahoot ในการวัดประเมินผลระหว่างเรียน”, วารสารวิจัยทางการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, 13(1). Available at: https://ejournals.swu.ac.th/index.php/jre/article/view/10407 (Accessed: 22 November 2024).