สร้วงสุวรรณ จ. (2017) “การพัฒนาตัวแบบพหุระดับการรู้เรื่องการอ่านของนักเรียน ในกลุ่มประเทศอาเซียน”, วารสารวิจัยทางการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, 11(1). Available at: https://ejournals.swu.ac.th/index.php/jre/article/view/8603 (Accessed: 22 November 2024).