ใจซื่อ ส. and ชะเนติยัง เ. (2019) “รูปแบบการบริหารความขัดแย้งตามแนวความคิดใหม่ในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน”, วารสารวิจัยทางการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, 14(1). Available at: https://ejournals.swu.ac.th/index.php/jre/article/view/11831 (Accessed: 22 November 2024).